Ciencia, Arte y Tecnología

Dos niñas en computadora
Niña hablando por altoparlante como directora de cine y sujetando un balde de palomitas de maíz
mayo, 09 20221 minuto de lectura

El cine como aliado de clase

por María Soledad Aguilar

El cruce que hace el cine con la escuela trae un gran potencial de educación integral, de experiencias significativas de fomentar prosumidores en el aula, que sean críticos, activos y reflexivos; el cine permite a los niños niñas y jóvenes a encontrarse como seres creativos y creadores de cultura, abre puertas abiertas a la pedagogía de la creatividad y la imaginación.

Proponer y encontrar nuevas formas de narrar, de narrarnos será una destreza fundamental para el medio en el que nos desenvolvemos. El cine tiene la capacidad de ensamblar y desensamblar criterios y normas que promueven ciertos puntos de vistas con los cuales los sujetos se narran a sí mismos y son narrados por los otros.

Permitir que el alumnado conozca uno de los lenguajes audiovisuales en los que la interacción de los códigos verbales y no verbales es más rica y eficaz para la transmisión de significados y la construcción de los imaginarios. Les permitirá construir un diálogo con la realidad y es así como el cine en el aula es capaz de muchas cosas como:

  • Facilitar un medio para el conocimiento y la expresión
  • Desarrollar las capacidades creativas, cognoscitivas, artísticas y expresivas
  • Propiciar un instrumento para la creación a partir de los conocimientos y experiencias propias.
  • Desarrollar el sentido crítico del alumnado
  • Aumentar el proceso de comunicación didáctico, ayudando a clarificar, sistematizar y dotar con mayor realismo la transmisión de conocimiento

La introducción de medios audiovisuales en el sistema educativo resulta imprescindible y más si consideramos que por más de un siglo el cine nos ha regalado un patrimonio comunicativo, histórico, artístico y vital de proporciones inimaginables; pero, el cine no debe considerarse de manera aislada, como una herramienta didáctica para apoyar contenidos académicos, sino como un nuevo actor en el proceso de enseñanza aprendizaje que conecta al estudiante y al docente en una propia realidad mediante que también conecta emociones, valores, sentidos e información.

El cine nos ofrece una ventana por la cual podemos asomarnos para ver el mundo que nos rodea.