Construyamos sociedades más acogedoras

La amabilidad es lo único que al compartir se multiplica

Los actos aleatorios de amabilidad que empieza con una persona, pueden generar redes, creando así ambientes socio emocionales sanos y sociedades más acogedoras.

La importancia de la educación emocional sistematizada en un currículo que puede ser aplicado en las instituciones educativas, con esto no sólo se hablara en las escuelas de la importancia de atender este ámbito del desarrollo de las niñas, niños y adolescentes sino que de manera estructurada se crearán experiencias de aprendizajes que promuevan un ambiente y cultura escolar saludable y respetuosa. Y entendiendo a la escuela como una comunidad, este currículo entiende y atiende el cuidado propio de maestros y maestras para poder brindar lo mismo a los estudiantes.

Este currículo lleva el nombre de Amabilidad en la Clase y ofrece la planificación de lecciones que empiezan con un breve reflexión para los maestros para atender su auto-cuidado y que puedan aplicar en su vida personal, sus relaciones y su espacio profesional y que van en concordancia al objetivo de la clase que se busca desarrollar en los estudiantes.

Este currículo busca abarcar seis conceptos vinculados a un desarrollo socioemocional estos son:

• Respeto
• Solidaridad
• Inclusión
• Integridad
• Responsabilidad
• Valentía

Los seis conceptos se dividen en seis unidades que abarcan 36 semanas de instrucción. Dentro de cada unidad se le proporcionan cuatro lecciones principales y dos proyectos. Cada lección está diseñada para presentarse semanalmente. Las lecciones tienen una duración de 30 a 45 minutos.

Después de completar las cuatro lecciones, se propone la elaboración de los proyectos para permitir que los estudiantes apliquen sus conocimientos recién descubiertos en torno al concepto.

Además, así como las difundidas rutinas del pensamiento, dentro de este currículo se promueve las rutinas de aprendizaje socio emocional en torno al cual, cada lección se estructura:

• Inspirar
• Empoderar
• Actuar
• Reflexionar
• Compartir

Muchas escuelas están descubriendo que los estudiantes con fuertes habilidades socioemocionales, tienen mejores resultados y vidas más saludables que aquellos compañeros que no lo hacen. Ser capaces de cooperar, comprometernos, sentir empatía y negociar son habilidades que nos ayudan a todos a tener éxito y vivir en sociedad.

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